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                索引號: 002482082/2018-00040 文件編號: 發布機構: 浙江省教育廳
                生成日期: 2018-04-03 主題分類: 教育 公開方式: 主動公開

                2017年浙江教育事業發展統計公報
                發布日期: 2018-04-03 瀏覽次數: 字體:[ ]

                2017年,全省教育系統深入學習貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色←社會主義思想為指導,按照省委、省政府建▅設“兩個高水平”的總體部署和推進教育現代化、實施高等教育強省戰略的總要求,著力加強黨對教育工作的領導,全面深化教╱育綜合改革,統籌公平與效率、改革與穩定、質量與規模、均衡與特色的關系,教育現代化建設取得了新的進展,各級各類教育事業協調發展。

                全省義務教育中小學5021所,較上年增加35所。校舍總面積6244.8萬平方米,增長5.3 %;儀器設備值150.1億元,增長23.8 %;圖書1.8億冊,增長5.9%。專任教師32.98萬人,增長2.5%。義務教育入學率、鞏固率分〓別為99.99 %、100%。

                ——小學。校數3286所,比上㊣ 年增加∮17所;招生61.31萬人,比上年增■加☆1.8萬人,增長3%;在校生354.01萬人,比上年減少1.01萬人,減少0.3%。小學學齡兒童入學率、鞏固率分別為99.99%、100%。校舍總面積3231.75萬平方米,增長5.7%;儀器設備值84.98億元,增長24.77%;圖書10573.44萬冊,增長7%。專任教師20.51萬人,比上年↘增加0.51萬人,小學生師比為17.3:1。小學專任教師學歷合格率達到99.99%,與上年持平,小學高學歷(專科及以上)教師比例達到98.6%,比上年提高0.68個百分點。

                ——初中。校數1735所,比上年增加18所;招生55.69萬人,比上年增加2.54萬人,增長4.8%;在校生155.85萬人,比上年增加5.54萬人,增長3.7%。初中入學率為99.99%,鞏固率為100%。校舍總面積3013.03萬平方米,增長4.9%;儀器設備值65.13億元,增長22.7%;圖書7578.2萬冊,增長6.4%。初中專任教師12.47萬人,比上年增加0.28萬人,生師比12.5:1。初中專任教師學歷合格率及初中高學歷(本科及以上)教師比例分別達到99.95% 、95.44%,分別比上年提高0.06 個、0.87 個百分點。

                義務教育中小學隨遷子女在校生148.64萬人,增長0.76%,其中在公辦學校就讀人數為109.02萬人,占73.3%。在小學就讀的隨遷子女115.53萬人,比上年減少0.63萬人,減少0.5%;在初中就讀的隨遷子女33.11萬人,比上年增加1.75萬人,增長5.6%。

                義務教育階段學校校均辦學規模,小學由上年的1086人降低到1077人,比上年減少9人;初中由875人提高到898人,比上年增加23人。全省小學6個班以下小規模學校(教學點)179所;初級中學6個班以下學校31所。小學班均規模由上年的38.6人減少到38.2人,初中班均規模由上年的40.3人上升到40.8人。

                義務教育階段辦學條件。小學:生均□校舍建築面積為9.1平方米; 生均圖書為29.9冊;每百名學生擁有計算機臺數小學由上年的18.1臺增加到19.7臺;小學體育運動場(館)面積達標校數的比例為99.5%,比上年提高0.9個百分點;體育器械配備達標校數比例為99.9%,提高0.2個百分點;音樂器材配備達標校數比例為99.9%,提高0.1個百分點;美術器材配備達標校數比例為99.9%,提高0.2個百分點;數學自然實驗儀器達標校數比例為99.9%,提高0.3個百分點;建立校園網的學校(含教學點)達到99.9%,與上年持平。初中:生均校舍建築面積為19.3平方米,比上年增加0.2平方米;生均圖書為48.6冊,比上年增加1.2冊;每百名學生擁有計算機臺數初中由上年的29.9臺增加到30.6臺;體育運動場(館)面積達標校數的比例為99.2%,提高0.9個百分點;體育器械配備達標校數比例為99.9%,提高0.5個百分點;音樂器材配備達標校數比例為99.9%,提高0.5個百分點;美術器材配備達標校數比例為99.9%,提高0.7個百分點;理科實驗儀器達標校數比例為99.9%,提高1.1個百分點;建立校園網校數比例為99.9%,與上年持平。

                學前教育和特殊教育

                全省幼兒園8645所。在園幼兒195.8萬人(含托班),在園人數比上年增加3.98萬人。學齡兒童入園率達到97.6%,比上年提高0 .1個百分點。全省幼兒園專任教師12.5萬人,比上年增加0.5萬人,幼兒教師學歷合格率為99.94%,比上年提高0.05個百分點。

                2017年全省特殊教育學校86所,特殊教育學校和普通學校招收殘疾學生3069人,比上年增加502人。特殊教育在校生18532人,其中:在特殊教育學校就讀的學生9772人,在普通學校(隨班就讀和附設特教班)殘疾兒童招生數和在校生數分別為1324人、7553人,分別占特殊教育招生和在校生總數的43.1%、40.8%。特殊教育小學階段在校生11960人,占特殊教育在校生總數的64.5%;初中階段在校生5971人,占32.2%;高中階段601人,占3.3%。

                高中段教育

                全省高中段教育(包括普通高中、職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校和技工學校)共有學校908所,比上年減少6所;招生49.12萬人,比上年減少0.39萬人;在校生為144.69萬人,比上年增加2.27萬人。全省學前三年到高中段的15年教育普及率為98.77%,比上年提高0.06個百分點。初中畢業生升入高中段的比例為98.78%,比上年提高0.04個百分點,升入普高和中職的普職比為1.1:1。高中段教育毛入〗學率為96.5%,比上年提高0.5個百分點;高中段教育鞏固率99%。

                普通高中。學校580所,比上年增加6所;招生25.93萬人,比上年增加0.04萬人,增長0.2%;在校生77.34萬人,比上年增加0.78萬人,增長1%;畢業生24.62萬人,比上年減少1.37萬人,減少5.3%。專任教師6.96萬人,比上年增加0.16萬人,生師比11.1:1。專任教師學歷合格率99.5%,比上年提高0.1個百分點。生均校舍建築面積32.3平方米;生均教學儀器設備值6282.2元;生均圖書55.7冊。普通高中體育運動場(館)面積達標校數比例為99.8%;體育器械配備達標校數比例、音樂器材配備達標校數比例、美術器材配備達標校數比例、理科實驗儀器達標校數比例和建網學校比例均為100%。

                中等職業教育(包括職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校和技工學校)。學校328所,比上年減少12所;招生23.19 萬人,比上年減少0.43萬人,減少1.8%;在校生67.36萬人,比上年增加0.5萬人,增長0.8%;畢業生19.21萬人,比上年減少1.17萬人,減少5.7%。中職(以下中職相關數據不含技工學校)畢業生中獲得職業資格證書的人數為15.52萬人。專任教師4.27萬人,生師比15.7:1,專任教師學歷合格率為97.1%,比上年提高0.5個百分點。雙師型教師占專任教師和專業課教師的比例分別為44.2%、81.7%,比上年分別提高1.2個、2.2個百分點。生均校舍建築面積21.8平方米,比上年增加0.1平方米;生均圖書31.1冊,比上年減少0.3冊;生均儀器設備值9315.3元,比上年增加698.7元。

                ——職業高中185所,比上年減少8所;招生14.5萬人,與上年持平;在校生41.56萬人,比上年增加0.92萬人;畢業生12.31萬人,比上年減少0.73萬人。教職工2.96萬人,其中專任教師2.68萬人。

                ——普通中等專業學校46所,與上年持平;招生3.02萬人,比上年減少0.34萬人;在校生9.45萬人,比上年增加0.11萬人;畢業生2.8萬人,比上年減少0.15萬人。教職工0.7萬人,專任教師0.6萬人。

                ——成人中等專業學校20所,比上年減少3所;招生0.94萬人,比上年減少0.05萬人;在校生2.17萬人,比上年增加0.08萬人;畢業生0.79萬人,比上年減少0.22萬人。教職工0.11萬人,專任教師0.07萬人。

                ——技工學校77所,比上年減少1所;招生4.72萬人,比上年減少 0.06萬人;在校生14.17萬人,比上年增加0.38萬人;畢業生3.31萬人,比上年減少0.08萬人。

                普通高等教育

                全省共有普通高等學校108所(含獨立學院及籌建院校),其中:大學17所、學院21所、獨立學院21所、高等專科學校1所、高等職業學校48所。研究生(含非全日㊣制)、本科、專科招生比例為1:5.8:5.0;普通高考錄取率維持較高水平;高等教育毛入學率為58.2%,比上年提高1.2個百分點。

                研究生(含非全日制)招生27368人,其中:博士生2830人,碩士生24538人;在學研究生(含非全日制)74404人,其中:博士、碩士在校生分別為11976人、62428人。地方屬普通高校招收研究生(含非全日制)17842人,其中:博士生573人,碩士生17269人;在學研究生(含非全日制)46941人,其中:博士、碩士在校生分別為2157人、44784人;研究生(含非全日制)畢業生12864人,其中:博士、碩士畢業生分別為290人、12574人。

                全省普通本專科招生29.37萬人,比上年增長1.7%,其中部屬院校招生0.67萬人,比上年增加0.04萬人;地方屬高校招生28.7萬人,比上年增長1.6%。本科招生15.75萬人,增長2.5%;高職(高專)招生13.62萬人,增長0.8%。在校生數100.23萬人,增長0.6%,其中本科在校生61.63萬人,增長0.9%,高職(高專)在校生38.6萬人,增長0.2%。畢業生27.66萬人,增長1.2%。全省普通本、專科招生比達53.6:46.4,其中地方屬高校本、專科招生比52.6:47.4。

                全省普通高等學校教職工9.27萬人,比上年增加0.25萬人;其中專任教師6.24萬人,增加0.19萬人。專任教師中副高職稱以上教師所占比例達到45.6%,比上年提高0.2個百分點;具有碩士以上學位教師比例82.2%,比上年提高1.3個百分點。

                普通高校校舍建築總面積3813.2萬平方米,比上年增加118.2萬平方米,增長3.2%;圖書11251.52萬冊,比上年增加386.79萬冊,增長3.6%;儀器設備值245.22億元,比上年增加25.56億元,增長11.6%。

                成人教育與職業培訓

                全省獨立設置成人高校9所,另有72所普通高校舉辦成人學歷教育。成人高等學歷教育本專科招生9.73萬人,比上年減少0.34萬人,減少3.4%;在校生21.96萬人,比上年減少2.15萬人,減少8.9%;畢業生10.92萬人,比上年減少1.48萬人,減少11.9%。成人學歷教育以函授和業余為主,函授和業余學生占在校生總數的93.5%。普通高校網絡本專科招生1.42萬人,比上年增加0.05萬人,在校生3.94萬人,比上年減少0.18萬人。

                加強以職工轉崗、農民轉業為重點的職業培訓。成人技術培訓學校4040所,註冊√學員達326.5萬人次,結業343.7萬人次。

                民辦教育

                2017年,全省共有獨立設置的民辦普通高校14所,獨立學院21所。民辦普通本專科招生為8.54萬人,較上年增加0.03萬人,增長0.4%;在校生為31.32萬人,比上年增加0.06萬人,增長0.2%,招生、在校生各占全省普通本專科招生、在校生總規模的29.1%、31.2%,其中獨立學院共招生●4.15萬人,比上年增加0.12萬人;在校生16.39萬人,比上年增加0.01萬人;獨立學院的本科招生數和在校生數分別占全省普通本科招生數和在校生數的26.3%、26.6%。

                全省有民辦普通高中201所,在校生19.35萬人,占普通高中在校生總數的25%;民辦中等職業學校(不含技工學校)43所,在校生7.06萬人,占中等職業教育在校生總數的13.3%。民辦普♀通初中253所,在校生25.73萬人,占普通初中在校生總數的16.5%。民辦普通小學163所,在校生48.07萬人,占普通小學在校生總數的13.6%。民辦幼兒園6272所,在園學生117.1萬人,占在園幼兒總數的59.8%。

                全省各級各類民辦學校專任教師總數14.6萬余人,占專任教◥師總數的23.5%,其中:民辦幼兒園6.79 萬人;民辦中小學5.98 萬人;民辦中職學校0.31 萬人;民辦高校1.55萬人。

                附:2017年各級各類情況表

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