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                索引號: 002482082/2019-00247 文件編號: 發布機構: 省教育廳
                生成日期: 2019-04-30 主題分類: 教育 公開方式: 主動公開

                2018年浙江教育事業發展統計公報
                發布日期: 2019-04-30 瀏覽次數: 字體:[ ]

                2018年,全省教育系統深入學習貫徹全國兩會精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,按照省委、省政府建設“兩個高水平”的總體部署和推進教育→現代化、實施高等教育強省戰略的總要求,著力加強黨對教育工作的領導,全面深化教育綜合改革,推動各級各類教育協調均衡發展,教育現代化建↑設取得了新的進展。

                全省義務教育中小學5043所,較上年增加22所。校舍總□ 面積6635.45萬平方米,增長6.3%;儀◥器設備值172億元,增長14.6%;圖書1.9億冊,增長5.6%。專任教師33.79萬人,增長2.5%。義務教育入學率為99.99%,鞏固率100%。

                ——小學。校數3301所,比上〗年增加15所;招生66.18萬人,比上年增□加4.87萬人,增長8%;在校生360.57萬人,比上年『增加6.56萬人,增長1.9%。小學學齡兒童入學率、鞏固率分別為99.99%、100%。校舍總面積3421.29萬平方米,增長5.9%;儀器設備值97.12億元,增長14.3%;圖書11257.65萬冊,增長6.5%。專任教師21.04萬人,比上年☆增加〗0.53萬人,小學生師比為17.1:1。小學專任教師學歷合格率及小學高學歷(專科及以上)教師比例分別達到100%和99.1%,分別比上年∏提高0.01個、0.5個百分點。

                ——初中。校數1742所,比上①年增加7所;招生54.25萬人,比上①年減少1.44萬人,減少2.6%;在校生161.46萬人,比◣上年增加5.61萬人,增長3.6%。初中入學率為100%,鞏固率為100%。校舍總面積3214.15萬平方米,增長6.7%;儀器設備值74.89億元,增長15%;圖書8170.35萬冊,增長7.8%。初中專任教師12.75萬人,比上年增︻加0.28萬人,生師比12.7:1。初中專任教師學歷合格率及初中高學歷(本科♀及以上)教師比例分別達到99.97% 、96.33% ,分別比●上年提高0.02個、0.89個百分點。

                義務教育中小學隨遷子女在校生149.23萬人,增長0.4%,其中在公辦學校就讀人數為110.96萬人,占74.4%。在小學就讀的隨遷子女114.69萬人,比上年減少0.84萬人,減少0.7%;在初中↓就讀的隨遷子女34.54萬人,比上年增加1.43萬人,增長4.3%。

                義務教育階段學校校均辦學規模,小學由上年的1077人提高到1092人,比上年增加15人;初中由898人提高到927人,比上年增加29人。全省小學6個班以下小規模學校(教學點)177所;初級中學6個班以下學校26所。小學班均規模由上年的38.2人上升到38.3人,初中班均規模由上年的40.8上升到41.4人。

                義務教育階段辦學條件。小學:生均校㊣舍建築面積為9.5平方米; 生均圖⌒ 書為31.2冊;每百名學生擁有計算機臺數小學由上年的19.7臺增加到20.5臺;小學體育運動場(館)面積達標校數的比例為99.7%;體育器械配備達標校數比△例、音樂器材配備達■標校數比例、美術器材配備達標校數比←例、數學自然實驗儀器達▽標校數比例和建立校園網學校(含教學點)比例均為99.9%。初中:生均校舍建築面積為19.9平方米,比上年增加0.6平方米;生均圖書↑為50.6冊,比上年增加2冊;每百名學生擁有計算機臺數初中由上年的30.6臺增加到31.8臺;體育運動場(館)面積達標校數的比例為99.5%;體育器械配備達標校數比例、音樂器材配備達標校數比例、美術器材配備達標校數比例、理科實驗儀器達標校數比例和建立校園網校數比例均為99.8%。

                學前教育和特殊教育

                全省幼兒園8453所。在園幼兒193.41萬人(含托班),在園人數比上年減少2.39萬人。學齡兒童入園率達到97.8%,比上⊙年提高0.2個百分點。全省幼兒園專任教師12.96萬人,比上年增加0.46萬人,幼兒教師學】歷合格率為99.97%,比上年提高0.03個百分點。

                2018年全省特殊教育學校85所,特殊教育學校和普通學校招收殘疾學生3479人,比上年增加410人。特殊教育在校生19526人,比上年增加994人,其中:在特殊教育學校就讀的學生9970人,在普通學校(隨班就讀和附設特教班)殘疾兒童招生數和在校生數分別為1469人、7889人,分別占特殊教育招生和在√校生總數的42.2%、40.4%。特殊♀教育小學階段在校生12080人,占特殊教育在校生總數的61.9%;初中階段在校生6865人,占35.1%;高中階段581人,占3%。

                高中段教育

                全省高中段教育(包括普通高中、職業高中、普通中等●專業學校、成人中等專業學校和技工學校)共有學校914所,比上年增加6所;招生48.12萬人,比上年減少1萬人;在校生為144.89萬人,比上年增加0.2萬人。全省學前三年到高中段的15年教育普及率為99.02%,比上年提高0.25個百分點。初中畢業生升入高中段的比例為99.01%,比上年提高0.23個百分點,升入普高和中職的普職比為1.1:1。高中段教育毛入學率為97.3%,比上年提高0.8個百分點;高中段教育鞏固率99%。

                普通高中。學校591所,比上年增加11所;招生25.49萬人,比上年減少0.44萬人,減少1.7%;在校生76.92萬人,比上年減少0.42萬人,減少0.5%;畢業生25.33萬人,比上年增加0.71萬人,增長2.9%。專任教師7.04萬人,比上年增加0.08萬人,生師比10.9:1。專任教師學歷合格率99.6%,比上年提高0.1個百分點。生均校舍建築面積33.6平方米;生均教學儀器設備值7207.4元;生均圖書57.9冊。普通高中體育運動場(館)面積達標校數比例為99.8%;體育器械配備達標校數比例為100%;音樂器材配備達標校數比例為99.8%;美術器材配備達標校數比例為99.8%;理科實驗儀器達標校數比例為100%;建網學校比例為100%。

                中等職業教育(包◥括職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校和技工學校)。學校323所,比上年減少5所;招生22.63萬人,比上年減少0.56萬人,減少2.4%;在校生67.97萬人,比上年增加1.61萬人,增長2.4%;畢業生20.14萬人,比上年增加0.93萬人,增長4.8%。中職(以下中職相關數據不含技工學校)畢業生中獲得職業資格證書的人數為16.35萬人。專任教師3.44萬人,生師比15.3:1,專任教師學歷合格率為97.5%,比上年提高0.4個百分點。雙師型教師占專任教師和專業課教師的比例分別為45.3%、83.6%,比上年分別提高1.1個、1.9個百分點。生均校舍建築面積22.8平方米,比上年增加1平方米;生均圖書34.6冊,比上年增加3.5冊;生均儀器設備值10460.4元,比上年增加1145.1元。

                ——職業高中186所,比上年增加1所;招生14.12萬人,比上年減少0.38萬人;在校生41.57萬人,比上年增加0.01萬人;畢業生13.06萬人,比上年增加0.75萬人。教職工3.02萬人,其中專任教師2.75萬人。

                ——普通中等專業學校44所,比上年減少2所;招生2.89萬人,比上年減少0.13萬人;在校生9.12萬人,比上年減少0.33萬人;畢業生3.09萬人,比上年增加0.29萬人。教職工0.7萬人,專任教師0.6萬人。

                ——成人中等專業學校16所,比上年減少4所;招生0.75萬人,比上年減少0.19萬人;在校生1.93萬人,比上年減少0.24萬人;畢業生0.89萬人,比上年增加0.1萬人。教職工0.09萬人,專任教師0.05萬人。

                ——技工學校77所,與上年持平;招生4.87萬人,比上年增加 0.15萬人;在校生15.36萬人,比上年增加1.19萬人;畢業生3.1萬人,比上年減少0.21萬人。

                普通高等教育

                全省共有普通高等學◣校109所(含獨立學院〓及籌建院校),其中:大學18所、學院21所、獨立學院21所、高等專科學校1所、高等職業學校48所。研究生(含非全日制)、本科、專科招生比例為1:5.5:4.9;普通高考錄取率維持較高水平;高等教育毛入學率為60.12%,比上年提高1.92個百分點。

                研究生(含非全日制)招生29760人,其中:博士生3339人,碩士生26421人,招生總數比上年增加2392人,增長8.7%;在學研究生(含非全日制)82547人,其中:博士、碩士在校生分別△為12943人、69604人,在學總數比上年增加8143人,增長10.9%。地方屬普通高校招收研究生(含非全日制)19609人,其中:博士生729人,碩士生18880人,招生總數比上年增加1767人,增長9.9%;在學研究生(含非全日制)52525人,其中:博士、碩士在校生分別為2506人、50019人,在學總數比上年增加5584人,增長11.9%;研究生(含非全日制)畢業生13817人,其中:博士、碩士畢業生分別為321人、13496人,畢業生總數較上年增加953人,增長7.4%。

                全省普通本專科招生30.97萬人,比上年增長5.4%,其中部屬院校招生0.64萬人,比上年減少0.03萬人;地方屬高校招生30.33萬人,比上年增長5.7%。本科招生16.47萬人,增長4.6%;高職(高專)招生14.5萬人,增長6.5%;在校生數101.94萬人,增長1.7%,其中本科在校生62.47萬人,增長1.4%,高職(高專)在校生39.47萬人,增長2.2%。畢業生28.06萬人,增長1.4%。全省普通本、專科招生比達53.2 :46.8,其中地方屬高校本、專科招生比52.2:47.8。

                全省普通高等學校教職工9.45萬人,比上年增加0.18萬人;其中專任教師6.34萬人,增加0.1萬人。專任教師中副高職稱以上教師所占比例達到45.7%,比上年提高0.1個百分點;具有碩士以上學位教師比例▓84%,比上年提高1.8個百分點。

                普通卐高校校舍建築總面積3957.7萬平方米,比上年增加144.5萬平方米,增長3.8%;圖書11648.98萬冊,比上年增加397.46萬冊,增長3.5%;儀器設備值267.48億元,比上年增加22.26億元,增長9.1%。

                成人教育與職業※培訓

                全省獨立設置成人高校9所,另有75所普通高校舉辦成人學歷教育。成人高等學歷教育本專科招生11.06萬人,比上年增加1.33萬人,增長13.7%;在校生22.75萬人,比上年增加0.79萬人,增長3.6%;畢業生9.59萬人,比上年減少1.33 萬人,減少12.2%。成人學歷教育以函授和業余為主,函授和業余學生占在校生總數的97.7%。普通高校網絡本專科招生1.13萬人,比上年減少0.29萬人,在校生3.5萬人,比上年減少0.44萬人。

                加強以職工轉崗、農民轉業為重點的職業培訓。成人技術培訓學校4620所,註冊學員達407.22萬人次,結業456.11萬人次。

                民辦教育

                2018年,全省共有獨立設置的民辦普通高校15所,獨立學院21所。民辦(含中外合作辦學)普通本專科招生為9.5萬人,較上年增加0.96萬人,增長11.2%;在校生為32.07萬人,比上年增加0.75萬人,增長2.4%,招生、在校生各占全省普通本專科招生、在校生總規模的30.7%、31.5%,其中獨立學院共招生4.57萬人,比上年增加0.42萬人;在校生16.64萬人,比上年增加0.25萬人;獨立學院的本科招生數4.57萬人、在校生數16.64萬人,分別占全省普通本科招生數和在校生數的27.7%、26.6%。

                全省有民辦普︾通高中215所,在校生19.48萬人,占普通高中在校生總數的25.3%;民辦中等職業學校45所,在校生7.49萬人,占中等職業教育在校生總數的14.2%。民辦普通初ω中263所,在校生27.45萬人,占普通初中在校生總數的17%。民辦普通小學174所,在校生48.21萬人,占普通小學在¤校生總數的13.4%。民辦幼兒園5971所,在園學生110.49萬人,占在園幼兒總數的57.1%。

                全省各級各類民辦學校專任教師總數14.99萬人,占專任教師總數的23.5%,其中:民辦幼兒園6.77萬人;民辦中小學6.31萬人;民辦中職學校0.32萬人;民辦高校1.59萬人。

                附:2018各級各類情況表.xls

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