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                索引號: 002482082/2020-07078 文件編號: 發布機構: 省教育廳
                生成日期: 2020-08-18 主題分類: 教育 公開方式: 主動公開

                衢州市衢江區深入推進宣傳思想文化工作 唱響衢江教育“好聲音”
                發布日期: 2020-08-18 瀏覽次數: 字體:[ ]

                今年以來,衢州市衢江區教育局高度重←視宣傳思想文化工作,以全面深化教育改革為中心,以服務教育高¤質量發展為大局,不斷唱響衢江▲教育“好聲音”,努力辦好衢江人民滿意的教育。

                (一)領導高○度重視,壓實宣傳責任

                一是完善工作機制。高度重視宣傳思想文化工作,今年年初召開√全區教育系統宣傳思想文化工作務虛會,對抓好宣傳思想文化工作進行了專題研究,確定由局主要領導牽頭抓※、分管領導具體抓∮、廣大◥教職工共同抓的上下聯動、齊抓共管的工作機制,同時進一步完善全區中ㄨ小學宣傳工作機制,建立以校長為第一■責任人,政教(德育)處室具體牽頭∮實施,班主任與任課教師為直接責任人的學校宣傳工作①網絡體系。通過健全各№項機制,層層壓實責任,為我區廣大中小學全面、持續開展宣∮傳工作提供強有力的組織保障。二是加╱大經費投入。全力保障宣傳工作經費,一方面訂購了多種緊扣時代發展的學習材料,如《之江新語》《平語近人》《新時代面對面』》等,積極為理⊙論學習創造有利條件;另一方面加大宣傳裝備及活動投入,推動宣傳從傳統模式向數字化模式轉型,如投入1400萬元進行防近視燈光、課桌椅改造和新型教學空間建∏設;今年創文期間對學校開展宣傳廣告布置、宣傳電子々屏添置、設備更換▽等共計176.85萬元。三是強化宣傳考核。強化宣傳思想文化工作考核,今年首次把宣傳工≡作列入局機關考核辦法中,並賦分20%,作為幹部個人考〓核等次確定、先進評比、獎懲及使用等的重要依據;在中小學、幼兒ㄨ園考核辦法中,將宣傳工▲作得分作為學校教師考核獎分配、校長綜合考核獎分配、校長年度考核等的重要依據,切實發揮考核的導向和激勵▂作用,推動〇宣傳工作做細做實。

                (二)強化↑理論培訓,加強思想學習

                一是突出龍頭引→領,打造理論學習標々桿。以區教育局黨委理論學習中心組為龍頭,把“向改革要活力、向管理ξ 要效益”作為理論學習的☆主題,從衢江區全面深化教育改革的重大理論和現實問題出發,設置專題◆潛心學習、深入研討,並把理論學習中心組學習納入黨建工作責任制和意識形態工作責任制,今年︼已開展集中學習3次,不斷推動領導幹部開拓學習視野、提升⌒理論素養。二是借力“周一夜學”,彌補幹部學習短板。為進一步提高幹部職工的政治素養和√業務水平,制定“周一夜學”制度,組織全體機關工作人員每周一晚上集中學習政治理論、學習教育◢政策、交流重點工★作,並采取匯報交流、學習討論、專題講座等多種◥形式進行。通過“周一夜學”,既提高了幹部∞能力,又團結了機關隊伍。三是依托“暑期讀書班”,提高校長管理能力。要求各中小學校長、幼兒園園☉長暑期必讀《執行力》、《辦法總比困難多》、《沒有任何借口》3本書,並Ψ結合學年工作和衢江教育實際開展讀書交流研討。目前該工作正有序推進中,計劃本月中旬召開交流研討↘會,不斷提高校長政策理論水平和教學管理理念。四是強化教師培訓,提升教師綜合素質。為進一步提高我區教師「的業務素質,促進教師專業化發展,今年制定《新教師三年培養計劃》和《新一輪教師◣五年規劃》,采用“線上+線下”的形式對教師∑進行培訓,截止目前,年初上報的18個培訓項目已全部完成,參訓教師1375人次。

                (三)強化宣傳隊伍,加強ω對外宣傳

                一是組建“80、90宣講隊”,把宣傳帶到農村。為了紮實做好“8090”新時代理論宣講工∞作,衢江區舉辦了教育系統8090”新時代理論宣講比賽,從38名優秀教師中選取20名成立衢江◆區“8090”新時代理論宣講團——教育系統分團,包括5名核心成員。積極組織入團人員工作培訓,從政策普及、家庭教育、教育方法指導等三方面強化成員宣講知識和宣講能力,目前已在農」村文化禮堂、“空中課堂”、家庭講堂開展宣講大型活動3次,惠及群眾1200余名。二是組建“衢江青少誌願隊”,把宣∑ 傳帶到家庭。組建“衢江青少”誌願服務隊,目前在職的2600余名∩教師全部加入該服務隊,堅持△把誌願服務作為傳承文明的有力抓手,紮實開展各類誌願服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願精神。如今年以懸掛普法宣傳〖橫幅圖展、發放法律法規宣傳資料的形★式展開了“七五普法”宣傳活動,向青少年及家長普及《中華人民共和國未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》《禁毒法》等方面的法律【知識。

                (四)優化德育工作,提高育人水平

                一是深∴入推進“衢州有禮”。通過多樣化宣傳,特色化鍛煉,規範化行為,創新“九個一”模式打造“有√禮復學示範區”,117所學校、幼兒園已全面推廣行作揖禮,倡議書、禮儀操等特色活動進入40000多個學生家庭※。經努力,今年全區7所中小學校獲市級“文明校園”稱號,目前全區共計20所中小學校創▆成市級“文明學校”,創成率達55.55%,為衢州市最高。二是著力■打造“清廉學校”。高度重視清廉學校建設,將清廉學校建設工作納入重要議事日程,制定全面〗開展“清廉學校”創建活動方案,全區學校分三個階段開展創建工作,今年3月份,成功評選ω 衢江區首批清廉學校7所,確定3所學校為衢州市清廉學校示範點。三是積極開展“線上德育”。針對今年疫情全區各中小學延期開學情況,在各中小學校◎、幼兒園廣泛開展“五個一”線上德育活動,即致敬“逆行者”做一個有正氣的好︾學生、講文明懂禮貌做一個有美德的好學生、多讀書讀好書做一個愛讀書的好〗學生、多鍛煉多交流做一個身心健康的好學生、學技能做家務做一個愛勞動的好學生,真正做到線上々德育不缺位,學生成長不延期,家長對德育工作滿意率超過97%。

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